На полях

[guidofawkes 1,084]

Эхх, скорей бы уже - отыграл партию в Викторий № и экзамен сдан

А что? Вполне. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. защищался по теме "Компьютерные исторические игры 1990 - 2000-х гг.: Проблемы интерпретации исторической информации", так шта... Но, ты, как я понимаю, уже опоздал

[Толстый 4,303]

А что? Вполне. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть скрытое содержимое. защищался по теме "Компьютерные исторические игры 1990 - 2000-х гг.: Проблемы интерпретации исторической информации", так шта... Но, ты, как я понимаю, уже опоздал

Опоздать-опоздал, но представь себе, как приятно будет учителям в школе, если перейти на обучение с помощью игрух - посадил деток за комп и голова не болит

[guidofawkes 1,084]

Опоздать-опоздал, но представь себе, как приятно будет учителям в школе, если перейти на обучение с помощью игрух - посадил за комп и голова не болит

Ну вот! Пойдешь в школу работать и карты тебе, как говорится, в руки. К примеру, ежели античку изучать, то посадишь ученичков за какие-нибудь Field of Glory и гуляй себе до конца четверти. Там сценариев много

[Толстый 4,303]

Ну вот! Пойдешь в школу работать и карты тебе, как говорится, в руки. К примеру, ежели античку изучать, то посадишь ученичков за какие-нибудь Field of Glory и гуляй себе до конца четверти. Там сценариев много

Главное - осуществить стратегическую операцию по захвату компьютерного класса Интересно, кстати, а где-нить такие методы обучения в школах применяются? Пилотов в США обучали на чем-то типа авиасимуляторов еще в 80-е годы.

[guidofawkes 1,084]

Интересно, кстати, а где-нить такие методы обучения в школах применяются? Пилотов в США обучали на чем-то типа авиасимуляторов еще в 80-е годы.

Ну, авиасимы - это уже давно и прочно. Еще вестпойнтских кадетов обучают нести демократию на хитро модернизированном движке Close Combat (CC Marines, называется и, говорят, что есть на торрентах). А так, эту тему надо пошукать, да

[Толстый 4,303]

Еще вестпойнтских кадетов обучают нести демократию на хитро модернизированном движке Close Combat (CC Marines, называется и, говорят, что есть на торрентах).

Может, тогда, сражающимся сторонам не мучаться и проводить бои на компах? Это ведь куда экономичнее, и при желании переиграть можно

PS: кстати, у Могултая забавный случай описан.

Пример второй: лет пять назад в одном из американских университетов ввели в качестве практики компьютерного моделирования истории стратегическую игру по социально-политической истории средневековья. Игру делали сугубо профессиональные медиевисты с учебно-научными целями, так что никаких типичных для жанра прелестей сюжета и графики там не было, и никто, кроме историка, на нее даже не посмотрел бы; зато историку было трудно от нее оторваться. После того, как пара преподавателей, участвовавших в игре, заключила (в реальном мире) брак, нужный им исключительно как правителям смежных доменов по игре (т.е., натуральный династический брак), руководство университета, смертельно убоявшись дальнейшего развития событий, немедленно убрало "моделирующую игру" из программы.

[Fedorinio 51]

Послушать некоторых, так Россию все время только и делали, что предавали и кидали и воевала она за чужие интересы...

Просто мы,помогая свои союзникам,о себе не думали,наивно отдавались полностью,а для них на первом месте всегда стоят свои собственные интересы.

[SUVAR 519]

Просто мы,помогая свои союзникам,о себе не думали,наивно отдавались полностью,а для них на первом месте всегда стоят свои собственные интересы.

да были у нас и те, кто воевали исключительно из-за интересов своей державы, просто над ним всегда находился какой-нить петр 3, которому россия была лишь средством, а целью какая-нибудь гольштиния...

вот, собственно, где родство российских императоров с западными дворами проявило себя с негативной стороны.

[Мэйдзи 1,558]

Тему, кстати говоря, очень важную подняли. Ведь методика обучения в университете со времен основания какого-нибудь Оксфорда принципиально не изменилось - несмотря на изобретение аналоговых устройств набора и копирования текста (печатный станок, то бишь) и оных же устройств, но уже цифровых, студенты по-прежнему записывают за преподавателем текст лекции(в тетрадь, на лэптоп или планшет - не так важно), практически не используя в лекционной части работы хай-тек.Да и с практическими занятиями не все хорошо - дремучий совок и НЕНАВИСТЬ к распечаткам - неизменные спутники "старой школы" преподавателей.

UPD. Яблоков, к слову, очень известный человек. Давно занимается компьютерным моделированием, наряду со спецами из МГУ. Постоянно на Всероссийских олимпиадах презентуют себя и свои достижения - модели археологического материала, например.

[rsdr 165]

В том и смысл конспектов. При их написании задействуется несколько видов памяти. А снимать на видео, записывать на диктофон можно, но что в ваших юных головах останется?

Из вас специалистов готовят, чтобы вы нашли себя в жизни. Так что засуньте лень в жопу, пишите и вникайте, "современные" вы наши...

[Мэйдзи 1,558]

В том и смысл конспектов. При их написании задействуется несколько видов памяти. А снимать на видео, записывать на диктофон можно, но что в ваших юных головах останется?

Из вас специалистов готовят, чтобы вы нашли себя в жизни. Так что засуньте лень в жопу, пишите и вникайте, "современные" вы наши...

Экспериментальным путем установлено, что лекция без записи неплохо запоминается. А подкрепленная печатным или цифровым текстом с основными моментами этой самой лекции вообще пойдет на ура. Тем же, кто не в состоянии запомнить полтора часа профессионально необходимой информации лучше выбрать менее нагружающее мозг занятие.

[nelsonV 4,137]

Так что засуньте лень в жопу, пишите и вникайте, "современные" вы наши...

провел эксперимент. Сидел и слушал, но ничего не писал - в итоге запомнил. Другие писали, ничего не запомнили, прочитали записи через ж. - не усвоили материал к семинару.

[Толстый 4,303]

Больше всего запоминанию способствует писание шпор

[[light] 2,331]

Экспериментальным путем установлено, что лекция без записи неплохо запоминается. А подкрепленная печатным или цифровым текстом с основными моментами этой самой лекции вообще пойдет на ура. Тем же, кто не в состоянии запомнить полтора часа профессионально необходимой информации лучше выбрать менее нагружающее мозг занятие.

Ссылку на эксперимент покажешь?

[nelsonV 4,137]

Больше всего запоминанию способствует писание шпор

Не думаю.

[Толстый 4,303]

Не думаю.

А ты подумай, это полезно

[OmarBradley 1,076]

Тему, кстати говоря, очень важную подняли. Ведь методика обучения в университете со времен основания какого-нибудь Оксфорда принципиально не изменилось.

Человек и его способность воспринимать информацию со времён Оксфорда не изменились тожэ.

Экспериментальным путем установлено, что лекция без записи неплохо запоминается. А подкрепленная печатным или цифровым текстом с основными моментами этой самой лекции вообще пойдет на ура. Тем же, кто не в состоянии запомнить полтора часа профессионально необходимой информации лучше выбрать менее нагружающее мозг занятие.

Экспериментальным путём установленно, что суь ересь это. Но сему есть обьяснение. Мейдзи историк, до? Вы же, Рсдр, по образованию, если не секрет?

Больше всего запоминанию способствует писание шпор

Вот это истенна в высшей инстанции. И обсуждению не подлежит.

[Kervan 5,834]

Нахождение сербов под властью Порты не мешало строить с ними теплые ламповые отношения .

Враг моего враг-мой друг. С Австрией же сильных терок долго не было, к тому же это как ни крути- развитое христианское государство.

Сводить достижения Миндовга к обычному геополитическому везению нельзя. Все-таки его власть оказалась наиболее предпочтительной для западных земель бывшей Киевской Руси на тот момент. И ставка на литовцев себя оправдала - Литва успешно воевала и с татарами, и с шведами.

Почему это? У западных земель никто никакого разрешения и не спрашивал, либо по мордасам как битва на Ирпене, либо добровольно. Ну и это, во времена Миндовга той самой Московии и не было еще. Так что выбор был невелик и однозначен: либо к татарам, либо к Литве.

"Потоп" однозначно показал как РП хорошо умеет воевать со шведами. Приблизительно также как и Московия, которая правда реванш таки взяла.

[Дохтур 1,221]

"Потоп" однозначно показал как РП хорошо умеет воевать со шведами. Приблизительно также как и Московия, которая правда реванш таки взяла.

Потоп, потоп... это случаем, не тот, что произошел, когда войска Алексея половину Польши захватили?

[rsdr 165]

OmarBradley

радиоинженер